공동육아국공립어린이집

‘공동육아중장기계획수립을 위한 워크숍’ 진행계획서

일시 : 2019년 11월 5일(화) 오후 4시- 7시

장소 : 공동육아와공동체교육 사무실

참여자 : 공동육아국공립어린이집 원장  명

진행 : 김경태 (사)공동육아와공동체교육 컨설턴트

기록 : 류현주 (사)공동육아와공동체교육 사무국

워크숍의 배경 : 2019년-2020년 공동육아와공동체교육에서는 ‘공동육아’의 현재를 돌아보고 중장기(향후 5년 정도. 2020년~2025년) 공동육아의 미션과 비전. 실천과제를 수립하고자 한다. 이를 위해 2019년 전국의 공동육아현장의 의견을 모으는 워크숍을 진행한다. 워크숍을 통해 모아진 의견들은 ‘공동육아중장기계획수립을 위한 TFT’에서 수렴, 정리해서 ‘공동육아중장기계획 : 2025 공동육아의 미션과 비전, 실천과제’로 정리할 계획이다.

2. 워크숍 목적

공동육아 그 동안의 성과를 함께 확인해보고

2020년 이후 5년 정도 (2025년) 공동육아가 나가야 할 방향/실천에      대한 회원들의 여러 생각들을 모아본다.

3. 워크숍 목표

그동안의 ‘공동육아국공립어린이집’의  활동을 돌아보며

성과와 과제

우리의 강점과 약점을 확인하고

앞으로 국공립어린이집의 발전을 가능하게 할 핵심적인 과제를 찾는다.

4. 실행계획

-방식 : 2개조로 나뉘어 워크숍으로 진행
-준비물 : 빔, 노트북. 전지, 칠판, 보드마카

(조별) 유성매직, 싸인펜, A4 용지, 낱말카드, 부착테이프

5. 진행계획

구분	시간	소요시간	상세진행계획	준비물
열기	오전 9시~ 9시20분	20분	아이스브레이킹 워크숍 안내-워크숍 목적/진행 안내 워크숍 원칙 공유	빔 노트북 A4용지 싸인펜
작업1-1 활동 돌아보기	오전 9시20분~ 10시10분	50분	질문1. 성과(잘해온 것)와 문제(아쉬운 것, 부족한 것)는 무엇인가? *개별작업-조별작업-전체 공유	낱말카드 유성매직
	오전 10시10~ 10시20분	10분	휴식
작업1-2	오전 10시20분~ 11시	40분	질문2. 강점과 약점은 무엇인가요? *개별작업-조별작업-전체 공유	낱말카드 유성매직
작업2	오전 11시~ 11시45분	45분	질문3. 공동육아국공립어린이집의 발전을 가능하게 할 핵심적인 과제는 무엇일까요? *개별작업-조별작업-전체 공유	낱말카드 유성매직
마무리	오전 11시45분~12시	15분	오늘 워크숍 돌아보기 소감 나누기 (낱말카드에 쓰고 공유하기)	낱말카드 유성매직

공동육아국공립어린이집

‘공동육아중장기계획수립을 위한 워크숍’ 진행기록

일시 : 2019년 11월 5일(화) 오후 2시-

장소 : 공동육아와공동체교육 사무실

참여자 : 공동육아국공립어린이집 원장 6 명

진행 : 김경태 (사)공동육아와공동체교육 컨설턴트

기록 : 류현주 (사)공동육아와공동체교육 사무국

열기

아이스브레이킹 :몸과 마음의 상태 숫자로 1-10까지 이야기해보기

워크숍 주제(공동육아 중장기 계획수립) 설명

워크숍 방식 설명

작업 1-1 (개별작업 – 전체공유)

질문1. 성과(잘해온 것)와 문제(아쉬운 것, 부족한 것)는 무엇인가?(개별작업)

성과 : 공동육아의 확대와 현장의 안정

공동육아 운동 확산, 공동육아 알리기, 공동육아의 확장 돌파구, 쉽게 접하는 공동육아, 사협 위탁 국공립모델, 보편성 모델, 양적확대

즐겁고 의미 있는 육아공동체 거점 역할, 부모참여의 확대

아이들에게 놀 시간, 문화를 돌려준 것, 아이들의 건강한 삶에 기여

개별 현장의 안정(교육과정, 운영, 경제적 안정), 교육과정, 운영방식의 사회적 인정, 교사회 오랜 근속, 교사회 역량과 성장, 새롭게 정리, 구축

문제 : 개인에게 과도한 부담, 좀 더 확산되지 못한 아쉬움, 부모 지원 부족

더 많은 아이들이 누릴 수 있도록 공동육아 운영방식, 교육과정 확산(과제)

원장이 짊어져야 하는 무게가 크다, 개인적인 노력 과다, 맨땅에 헤딩하는 느낌

우물 안 개구리였다(우리만 잘 하고 있는 줄 알았는데, 밖에 나가보니 공동육아외의 현장들도 잘 하고 있는 곳이 많더라, 우리가 배타적이다, 폐쇄적이다.)

부모의 체계화 시스템(교사교육 시스템은 체계화되어있지만 부모들은 아니다)

실기인가? 물 들어올 때 노 저어야 하는데, 준비되지 못한 스피커(사협 등에 대한 국가 지원이 컸는데, 치고 들어가지 못한 것이 아쉽다, 좀 더 확산 할 수 있었을 텐데 정치력이 부족하다, 현재는 사회서비스공단 쪽으로 확산되고 있다.)

작업 1-2

질문2. 강점과 약점은 무엇인가요?

강점

민주적 운영방식, 수평적 리더십, 구성원들의 자발성(부모, 교사)

원장중심의 운영체제가 갖는 장점이 있다, 관계의 쿨함(조합에서 살 때보다 사람에 대한 상처가 덜하다), 운영과 부모참여의 분리, 의사결정 신속 -> 추진력

부모가(도) 교육의 주체

집단·법인 모두 교육 전문가(뒷배가 있다)

약점

두 마리 토끼(공동육아와 시립, 국공립으로서 공존해야하는데 어렵다)

이중적 정체성, 애매한 자치구조(문화) (예-지역교사회의 / 국공립의 원장-교사, 교사조합원-부모조합원-원장 이 가장 헷갈리는 것이 지역교사회의다. 지역교사회의는 자발성이 우선되어야 하는 것 같은데.. 수평적 관계이기도 하지만 임용체계가 갖는 어려움, 의무인가 아닌가에 따라서 수당, 교육비용 지급등도 달라진다.)

바쁜 일상

폐쇄적 집단(우리가 진보적 집단이라고 하는데 남들이 보기에는 폐쇄적 집단인 것 같다)

할 게 너무 많아요. 소통, 민주, 공동체, 삶, 성찰, 놀이

모든 이들의 의견 수렴(조합형은 기본적으로 교육, 운영에 대해 합의해서 들어오는 게 있는데 구립으로 들어오기 때문에 공동육아 철학에 동의해서 들어온 것이 아니라서 모든 이들의 의견을 수렴해야 하는 것이 강점이자 약점이기도 하다)

작업 2

질문3. 공동육아국공립어린이집의 발전을 가능하게 할 핵심적인 과제는 무엇일까요?

과제

원장인원(자격) 많이 늘리기(후배양성), 공동육아 어린이집 확산시키기(사회적 영향력 확대, 누구나 누릴 수 있는 공동육아, 국공립이라면 확산되어야 한다고 생각한다.), 수평적 리더십(민주적 운영방식)(잘 만들어내는 것이 관건이다)

부모회 조직 체계화, 법인의 부모참여 프로그램 지원, 운영·교사교육 정기적 지원(신생어린이집에 대한 공동육아적으로 운영하는 국공립어린이집 운영방식, 교사교육에 대한 지원 / 팁알려주기, 페다지원 같은 방식으로 지원이 있으면 좋겠다)

교육방향 잡기, 아이들의 자유로운 행복, 성과를 연구, 발표하여 널리 알림

육아공동체 활동 지원 주체 – 지역사회?(사회적 확장 可 / 공동육아 어린이집은 부모들에게 관심이 너무 많다, 사회적 성과는 부모들이다. 바깥에서도 부모들이 훨씬 주목받고 있다. 그것이 나쁜 것은 아니지만 거기에 원장의 노력이 너무 많이 들어간다. 아이들에 대한 교육보다. 지자체에 부모들이 연결해서 하는 여러 사업들을 지원하는 있어야 한다. 보육반장같은 모델이 있어줄 때 사회적 확장이 가능하고, 해보고 싶어지는 원장도 생겨날 것 같다. 그런데 이런 것은 자발성과 상충된다.)

핵심과제 : 공동육아 문화 알리기, 확산(성과 공유(우리 목소리 내기), 다른 단체들과의 협력이 더욱 필요하다, 연대세력화가 필요하다), 국공립 교사들의 성장

마무리

소감 나누기

조합형에 비해 구립이 심플하다. 조합형 공동육아는 복합적인 문제들이 많았다. 문화를 알리는 것 뿐 만이 아니라 내부에서 문화를 지키기 위한 노력이 많이 이야기되어졌다. 그런 운영적인 부분에 대해서는 간단하다. 자발성을 지키기 위한 노력(퇴색해가는 것에 대한 우려)이 조합에서는 중요했다. 조합형보다 교사들의 주인의식이 더 높은 것 같다. 조합형은 부모들이 주인의식이 높다.

더 노력해야겠다는 생각이 들었다. 공동육아 문화를 알리고 확산하려면 지금보다 더 노력해야 할 것 같다. 키워드는 ‘노력’이다. 많은 이야기가 나왔는데 이렇게 하려면 노력하는 수밖에 없는 것 같다.

공동육아 문화를 알리려면 또 내가 해야 한다. 그러지 않으려고 생각은 하고 있지만, 나한테 오는 부담이 있다. 그것을 확인하는 자리인 것 같다. 공동육아는 아니지만 공동육아 경험을 하고 나간 교사들이 그대로는 아니지만 장점(별명 사용, 방모임 등의 운영방식)을 가져가서 취하는 경우를 보고 있다.

우리의 최고 강점이 우리는 모여있다는 것 같다. 교사회, 법인으로 모여 있는 것, 정부에서 무시할 수 없는 힘을 가진 단체라는 것. 개별의 힘은 미약하지만 모여서 할 수 있는 이야기는 남들이 무시하지 못한다. 공동육아에서 퍼져 나간 대안학교 들도 많다. 뒷배가 많다. 그것이 장점이자 강점이라고 생각한다.

현장마다 차이가 있지만, 이야기를 열어보니까 원장들이 힘든 것 같다.

지금 저의 첫 번째 과제는 운영의 안정성을 가지는 것이 핵심과제다. 이 자리에 와서 같이 나누다보니까 설렌다. 하고 싶은 것도 너무 많다. 운영의 안정성을 잘 가져가기 위해서 교사들, 부모회를 단단하게 만들어야 하는 것이 나의 과제라는 생각이 든다.

확실히 체계가 잘 정리되니까 고민도 심플하다는 생각이 든다.

워크숍하면서 가장 심플한 곳이 여기인 것 같다. 이야기가 금방 모아진다고 생각이 들고, 고민의 가짓수가 많지 않다는 생각이 든다. 조합형 선생님들 생각하면 부럽기도 하다. 반면에 국공립어린이집이 가지는 강점을 잘 활용해서 공동육아가 잘 세력화될 수 있을까?가 궁금하기도 하고, 기대가 되기도 한다.